"Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk menjaga kualitas pendidikan dan mencegah adanya aksi tipu-tipu," kata Nasir pada peresmian pusat teknologi JK Center di Kampus Fakultas Teknik II, Universitas Hasanuddin (Unhas) di Jalan Poros Malino, Kabupaten Gowa, Sulsel, Jumat.
Dia mengatakan, pada akhir 2014 terdapat 4.341 perguruan dengan jumlah Prodi sebanyak 21.050. Dari jumlah Prodi itu, fenomenya didominasi Prodi Pendidikan dan Keguruan yaitu 4.205 Prodi.
Sementara untuk mendorong peningkatan kualitas pendidikan, lanjut dia, sudah ada keharusan bagi guru berstatus sarjana paling lambat akhir 2016.
"Apabila itu tidak dipenuhi, maka keluaran pendidikan tinggi menjadi tidak bermutu," katanya.
Sementara dari segi jumlah tenaga pengajar (dosen) di perguruan tinggi, masih jauh dari angka ideal. Perbandingan itu terlihat dari rasio dosen dan mahasiswa yakni 1:400. Artinya, satu orang dosen harus mengajar 400 orang mahasiswa.
Kondisi tersebut, diakui berpengaruh pada kualitas pendidikan, sehinggga hal-hal yang dapat menghambat perkembangan sektor pendidikan harus dibenahi secepatnya.
Upaya itu diantaranya menertibkan Prodi yang sudah tidak ekfektif dan efisien lagi, termasuk mencabut izin Prodi yang sudah tidak sesuai dengan peruntukannya.
Pewarta: Suriani Mappong
Editor: Tasrief Tarmizi
Copyright © ANTARA 2015
