Pendidikan numerasi sejak usia dini juga diharapkan tidak hanya menguatkan logika operasi dasar hitung peserta didik, namun juga pemahaman akan filosofinya yang bermanfaat untuk keseimbangan hidup
Jakarta (ANTARA) - Akademisi sekaligus pegiat kurikulum pendidikan Zulfikri Anas menilai pendidikan numerasi sejak usia dini dapat mencegah perilaku korupsi di masa depan.
Baca juga: Akademisi ungkap pentingnya pendidikan numerasi sejak PAUD
“Harapannya saat dewasa mereka selalu menyebutkan angka sesuai dengan jumlahnya karena number sense sudah kuat, tidak goyah diminta untuk mark-up karena sudah paham angka itu lambang yang harus dipertanggungjawabkan,” kata Zulfikri dalam webinar bertajuk Transisi PAUD ke SD Membangun Jembatan Pendidikan Berkesinambungan di Jakarta pada Rabu.
Baca juga: Kemendikdasmen: Pendidikan numerasi PAUD fondasi masuk SD
Dalam operasi dasar hitung matematika, lanjutnya, aktivitas menambah, mengurang, menggali, dan membagi itu dilakukan untuk mendapatkan keseimbangan, yang ditandai dengan simbol sama dengan (=).
“7 akan sama dengan 10 ketika ditambah 3, dan 10 akan sama dengan 7 kalau dikurangi 3. Artinya untuk mendapatkan keseimbangan yang berlebih dikurangi, yang kurang ditambah. Ya sama dengan hidup, kalau mau bahagia ya yang seimbang, jangan ditambah terus, jangan apa-apa di mark-up,” imbuhnya
Oleh karena itu, ia berharap pendidikan numerasi sejak usia dini, seperti di tingkat PAUD nantinya dapat mencetak generasi dengan integritas dan tanggung jawab yang kuat terhadap penggunaan angka di masa depan.
Baca juga: Mendikdasmen kejar skor PISA upayakan minat belajar matematika
Pewarta: Hana Dewi Kinarina Kaban
Editor: Sambas
Copyright © ANTARA 2024