Jakarta, ANTARA News)- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) menegaskan tak boleh tes baca tulis dan hitung (calistung) untuk masuk Sekolah Dasar (SD).

"Untuk masuk SD, yang diutamakan adalah usia anak dan jarak tempat tinggal anak dengan sekolah. Jadi tidak ada tes calistung untuk masuk SD," ujar Direktur Pembinaan SD Ditjen Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Kemdikbud, Dr Khamim, di Jakarta, Rabu.

Dia menjelaskan untuk jenjang SD, anak yang berumur tujuh tahun dan minimal berusia enam tahun pada 1 Juli dapat diterima sebagai peserta didik baru. Sementara untuk anak yang berusia lima tahun enam bulan, namun memiliki kecerdasan yang istimewa dapat diterima dengan melampirkan rekomendasi dari psikolog profesional.

"Anak yang berusia tujuh tahun yang diutamakan untuk masuk ke SD."

Khamim menjelaskan melalui sistem zonasi, maka bisa diketahui jumlah anak yang masuk di tiap jenjang satuan pendidikan di daerah itu.

Dia memberi contoh misal di suatu daerah, murid Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) berjumlah 200, sementara daya tampung SD di daerah itu hanya 190 murid.

"Maka Dinas Pendidikan daerah itu wajib mencarikan sekolah untuk 10 anak yang tidak tertampung. Bisa dicarikan sekolah ke daerah terdekat."

Khamim juga menegaskan bahwa tidak boleh ada tes calistung sebagai syarat masuk SD. Menurut dia, selama ini terjadi salah kaprah yang mana anak di tingkatan PAUD sudah diajarkan calistung , padahal anak pada usia tersebut belum boleh diajarkan calistung.

Dalam kesempatan tersebut, Kemdikbud juga menegaskan bahwa tidak boleh ada jual beli kursi dan juga pungutan liar dalam PPDB.

Sekolah yang diselenggarakan pemerintah daerah wajib menerima didik yang berdomisili pada radius zona terdekat dari sekolah paling sedikit 90 persen dari jumlah kuota.

Sistem zonasi sendiri bertujuan untuk pemerataan akses layanan pendidikan bagi siswa, mendekatkan lingkungan sekolah dan keluarga, menghilangkan eksklusivitas dan diskriminasi di sekolah negeri, membantu analisa perhitungan kebutuhan dan distribusi guru, serta mendorong kreativitas pendidik dalam pembelajaran dengan kondisi murid yang heterogen.

Pewarta: Indriani
Editor: Unggul Tri Ratomo
Copyright © ANTARA 2018